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仁而愛人 鑄就師魂

作者: 崔鴻飛 來源:章鱼体育

三(san)寸粉筆,三(san)尺講臺系(xi)國運;一(yi)顆丹心,一(yi)生秉燭鑄民魂。教(jiao)(jiao)師(shi)承擔(dan)著最莊嚴(yan)、最神圣的使命(ming)。梅貽琦先生曾經說過“所謂(wei)(wei)大(da)學(xue)者,非(fei)謂(wei)(wei)之(zhi)(zhi)(zhi)有大(da)樓之(zhi)(zhi)(zhi)謂(wei)(wei)也(ye),有大(da)師(shi)之(zhi)(zhi)(zhi)謂(wei)(wei)也(ye)”。這樣(yang)的大(da)師(shi),既是學(xue)問之(zhi)(zhi)(zhi)師(shi),也(ye)是品德之(zhi)(zhi)(zhi)師(shi),在進入(ru)海事(shi)大(da)學(xue)讀(du)研后,我就遇(yu)到了這樣(yang)一(yi)位明道(dao)、信道(dao)、傳道(dao),塑造(zao)靈魂、塑造(zao)生命(ming)、塑造(zao)人的仁愛之(zhi)(zhi)(zhi)師(shi)——馬克思主(zhu)義(yi)學(xue)院曲建武教(jiao)(jiao)授。

習近(jin)平(ping)總書(shu)記曾多次強調,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是(shi)一(yi)(yi)門(men)“仁而(er)愛(ai)(ai)(ai)人(ren)(ren)(ren)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業(ye),愛(ai)(ai)(ai)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈魂,沒有(you)(you)愛(ai)(ai)(ai)就沒有(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)應當把愛(ai)(ai)(ai)作為(wei)永(yong)恒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)融(rong)(rong)入教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作中(zhong)。2013年,曲(qu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)主(zhu)動(dong)辭去領導(dao)職務,毅然回到(dao)高(gao)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)第(di)一(yi)(yi)線,三十年不(bu)(bu)忘初心(xin),始(shi)終懷(huai)有(you)(you)堅(jian)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想(xiang)(xiang)信(xin)(xin)念,以(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)鮮活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)經歷對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行價(jia)(jia)值(zhi)觀引(yin)領,努(nu)力做到(dao)每一(yi)(yi)堂課不(bu)(bu)僅傳授知(zhi)識,而(er)且傳授美德(de)(de),讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)得到(dao)傾(qing)心(xin)幫(bang)助和真誠關(guan)愛(ai)(ai)(ai)。曲(qu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)常(chang)常(chang)說: “在(zai)培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社會主(zhu)義核心(xin)價(jia)(jia)值(zhi)觀中(zhong),理是(shi)根(gen)本(ben),情(qing)(qing)(qing)是(shi)融(rong)(rong)合劑,在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)首(shou)先要(yao)(yao)把道理講清楚(chu),然后以(yi)(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)來感化學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),在(zai)嚴愛(ai)(ai)(ai)相濟(ji)中(zhong)讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“親其師(shi)(shi)(shi)(shi)”、“信(xin)(xin)其道”,做到(dao)以(yi)(yi)(yi)理服人(ren)(ren)(ren)與(yu)以(yi)(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)感人(ren)(ren)(ren)相結合。”而(er)在(zai)與(yu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)相處過程(cheng)中(zhong),使(shi)我(wo)(wo)深受感染的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)僅是(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)仁而(er)愛(ai)(ai)(ai)人(ren)(ren)(ren)、以(yi)(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)化人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)道,還(huan)有(you)(you)那融(rong)(rong)在(zai)血液里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)以(yi)(yi)(yi)及鑄在(zai)精神(shen)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)魂。“師(shi)(shi)(shi)(shi)也(ye)(ye)者,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)之(zhi)以(yi)(yi)(yi)事而(er)喻諸德(de)(de)者也(ye)(ye)”,師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)質是(shi)高(gao)尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道德(de)(de)情(qing)(qing)(qing)操。師(shi)(shi)(shi)(shi)者為(wei)師(shi)(shi)(shi)(shi)亦為(wei)范,老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)“吐辭為(wei)經,舉足為(wei)法”,在(zai)曲(qu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身上體(ti)現出(chu)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識修養和文(wen)化品位(wei),使(shi)他一(yi)(yi)直保持著學(xue)(xue)高(gao)為(wei)師(shi)(shi)(shi)(shi),德(de)(de)高(gao)為(wei)范的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴謹師(shi)(shi)(shi)(shi)風,取法乎(hu)上,用模范的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)言(yan)(yan)行舉止為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)樹立榜樣,用無私奉獻為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)送去溫暖,他不(bu)(bu)僅是(shi)全校少數民(min)族(zu)同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“大家長”,還(huan)用自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際行動(dong)幫(bang)助孤(gu)(gu)兒大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),完成了3萬余字的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)調研報(bao)告,推動(dong)免(mian)除孤(gu)(gu)兒大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)費(fei)住宿費(fei)。曲(qu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)有(you)(you)情(qing)(qing)(qing)懷(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren),他常(chang)對我(wo)(wo)們說做政(zheng)治思想(xiang)(xiang)工作,就要(yao)(yao)敢于喊出(chu)“向(xiang)(xiang)我(wo)(wo)學(xue)(xue)習”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)口號,這既是(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)真實(shi)人(ren)(ren)(ren)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫照,也(ye)(ye)是(shi)對我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種激(ji)勵。從選(xuan)擇(ze)思想(xiang)(xiang)政(zheng)治教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那天(tian)起(qi),我(wo)(wo)們就擔(dan)負起(qi)了“立德(de)(de)樹人(ren)(ren)(ren)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,一(yi)(yi)言(yan)(yan)一(yi)(yi)行都具有(you)(you)很強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)引(yin)導(dao)性、示范性,任(ren)何時候都必(bi)須(xu)以(yi)(yi)(yi)德(de)(de)立身、以(yi)(yi)(yi)德(de)(de)立學(xue)(xue)、以(yi)(yi)(yi)德(de)(de)施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、以(yi)(yi)(yi)文(wen)化人(ren)(ren)(ren)、以(yi)(yi)(yi)文(wen)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren),始(shi)終保持著堅(jian)定又炙熱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)國情(qing)(qing)(qing)懷(huai)、理想(xiang)(xiang)信(xin)(xin)念、道德(de)(de)情(qing)(qing)(qing)操以(yi)(yi)(yi)及仁愛(ai)(ai)(ai)之(zhi)心(xin)。幫(bang)助學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)筑夢(meng)、追夢(meng)、圓夢(meng),激(ji)發(fa)他們在(zai)為(wei)人(ren)(ren)(ren)民(min)利益的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)懈奮斗中(zhong)書(shu)寫人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)華(hua)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想(xiang)(xiang)和志向(xiang)(xiang)。

曲老(lao)師曾在(zai)他(ta)的工作日記中寫道: “一個(ge)人應該從(cong)事(shi)他(ta)在(zai)生活中真正喜(xi)歡(huan)干的事(shi)”。三十余年(nian),曲老(lao)師一直忙碌在(zai)教育第一線(xian),對他(ta)熱愛(ai)到血液(ye)里的事(shi)業從(cong)未停歇。我們(men)常說淺喜(xi)似(si)蒼狗,深愛(ai)如長(chang)風,那曲老(lao)師對學生的愛(ai)大概就是如此,潤物無聲又沁入(ru)肺腑。十年(nian)樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁,我們(men)會繼(ji)續傳承(cheng)老(lao)師的仁愛(ai)精(jing)神,保持赤子之(zhi)心,做學生成長(chang)道路上(shang)的引路人,堅持仁而愛(ai)人,以情化人。

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